Фото газеты "Трудовая жизнь"
В Куйбышевском районе 16 октября по федеральному проекту «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» начал работу центр цифрового образования детей «ИT-куб». В церемонии открытия принял участие министр цифрового развития и связи региона Сергей Цукарь.
«Сегодня в Новосибирской области начинает работу шестой ИТ-куб. На уровне регионального Правительства решается задача по обеспечению равных возможностей для получения образования и творческого развития ребят из сельских и городских школ. Помимо Новосибирска, ИТ-кубы открыты в Татарске и Карасуке. Также на базе школ создано полсотни специализированных ИТ-классов и 382 центра естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста», в которых мы ведем профориентационную работу и развиваем цифровые компетенции школьников», — подчеркнул Сергей Цукарь.
ИТ-куб создан на базе Дома детского творчества Куйбышевского района. Здесь будет организована внеурочная работа по семи направлениям: разработка виртуальной и дополненной реальности; кибергигиена и работа с большими данными; алгоритмика и логика; мобильная разработка; основы программирования микроконтроллеров на базе платформы Arduino; системное администрирование; программирование на языке Python. В первый год работы планируется обучение 200 детей из района. В 2025-2026 учебном году – 400 ребят от 5 до 18 лет.
В Законодательное Собрание от жителей Новосибирской области после выборов 2025 года поступило 35 тысяч предложений…
По информации Роспотребнадзора Новосибирской области, за прошедшую неделю 2026 года в медицинские организации региона по…
С 1 июля 2026 года в России стартовали «Университетские смены» для школьников и студентов колледжей, прошедших конкурсный отбор…
В Новосибирской области на месяц продлен срок заключения контрактов с Министерством обороны РФ на военную…
В Новосибирской области на месяц продлен срок заключения контрактов с Министерством обороны РФ на военную…
В Управление Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по…